先把约定写成可判断的句子
用虚构练习函数fee(n)：n是非负整数，0至3返回0，4至7返回5，8及以上返回9，负数或非整数拒绝。这里的数值只用于程序测试，不是学院价格。
在读实现之前先写约定，可以避免把代码当前行为直接当作正确答案。若题目未规定None、布尔值或浮点整数如何处理，应先记录待澄清项。
按分界两侧选择输入
核心用例为0、3、4、7、8，以及负值−1和非整数2.5。它们覆盖有效范围起点、两个分界和典型无效输入。再加一个较大整数检查最后区间，而不是随便生成很多相似数。
若实现误写n<3，输入3就会暴露错误；若误写n<=8，输入8可能错落第二段。每个用例说明它针对哪条规则，测试才有诊断价值。
把失败信息用于定位
检查预期返回值及预期异常类型，不要用“任何异常都算通过”掩盖真正问题。测试也应独立：一个用例的共享状态不能偷偷改变下个用例的输入。
自练：请同学只看约定、不看实现，列一组测试；你再解释哪些测试重复、哪些边界遗漏。课程作业的测试要由你理解并维护，不把一份自动生成的结果当作已掌握程序。
参考资料
下一步
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