先确定比较的是哪两个点
做微观经济学专业课练习时，先把价格与数量成对记录。设价格由10变为12，需求量由120变为100，其他条件保持不变。这只是沿同一条需求曲线移动的课堂假设，不能由两次真实销售观察直接识别因果需求。
中点法用两点平均值作分母，避免把起点换掉就得到另一个百分比。数量变化率是−20/110，价格变化率是2/11，因此弹性为−1。部分课程报告绝对值1，答题时应说明符号约定。
斜率相同不表示弹性相同
上述两点间斜率ΔQ/ΔP为−10，它带有数量与价格单位；弹性是两个百分比的比值，没有单位。不能看到直线就断言弹性在各处都一样。
若练习要求点弹性，需使用该点的导数乘P/Q；若要求两点间弧弹性，则按课程指定的百分比方法。先圈出题目中的 point 或 arc，再计算，通常比反复背公式更有效。
用收入复核而不是代替定义
起点总收入10×120=1200，终点12×100=1200，恰好不变，与这组中点法弹性绝对值1相符。这里的1200是虚构练习数值，不是学院报价。
自练：保持价格10到12，将数量变化改为120到90。中点法弹性为(−30/105)/(2/11)=−11/7，总收入从1200降到1080。写一句解释：在这两点之间，数量减少的百分比超过价格增加的百分比。
参考资料
下一步
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